PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM

Comprei a revista Ciranda da Inclusão- Ed.Ciranda Cultural e li um texto que acredito ser muito importante para os educadores no reconhecimento das dificuldades da aprendizagem, e quero dividi-lo com vocês.

Segue ...

UM ALUNO DISLÉXICO PODE APRESENTAR:

1)- confusão de letras, sílabas ou palavras que se parecem graficamente:a-o, e-c, f-t, m-n, v-u.

2)- inversão de letras com grafia parecida:d/p, d/q, b/p,b/q,b/d,n/u,a/e.

3)- inversão de sílabas:em/me,sol/los,las/sal,par/pra.

4)- adições ou omissões de sons: casa-casaco, prato-pato.

5)- ao ler, pula linha ou volta para a anterior.

6)- soletra palavras com dificuldade.

7)- leitura lenta demais se comparado com as leituras de crianças da mesma idade.

8)- ao ler, move os lábios murmurando.

9)- frequentemente não consegue orientar-se no espaço sendo incapaz de distinguir direita de esquerda. Isso traz dificuldades para se orientar com mapas, globos e o próprio ambiente.

10)- usa dedos para contar.

11)- possui dificuldades em lembrar de sequências:letras do alfabeto, dias da semana, meses do ano, etc.

12)- dificuldade para aprender a ver as horas.

13)- não consegue lembrar-se de fatos passados como horários, datas, diário escolar.

14)- alguns possuem dificuldades de lembrar objetos, nomes, sons, palavras, ou mesmo letras.

15)- muitos conseguem copiar corretamente, mas em uma atividade de ditado ou redação mostram severas complicações.

16)- é mais comum entre os meninos do que entre as meninas.

17)- são crianças inteligentes e criativas para muitas tarefas, mas apresentam grandes dificuldades na escrita ou leitura.

18)- pode ser rotulada de preguiçosa, imatura, hiperativa ou desatenta.

19)- apresenta ótimos resultados em provas orais.

20)- habilidades em atividades de artes, música, teatro e esportes.

21)- dificuldades persistentes.